Banque de questionnaires d'évaluation des acquis conceptuels des élèves dans le secondaire

Pascal Duplessis et al., Académie de Nantes. JRL 2008, mai 2008

Ces questionnaires ont été utilisés par les professeurs du groupe de travail de Nantes pour collecter les énoncés et les constituer en corpus. Ces corpus servent à élucider les représentations que les élèves du secondaire se font des savoirs info-documentaires. Les questionnaires sont numérotés dans l'ordre de leur utilisation. Ces numéros servent à référencer les fiches du corpus des énoncés langagiers. L'inventaire des concepts présents dans les questionnaires est donné ci-dessous.

Inventaire des concepts présents dans les questionnaires d'évaluation :

Q001 :

Article - Auteur - Information - Périodique - Source d'information

Q002 :

Google - URL - Fiabilité - Internet - Web - Fonction avancée

Q003 :

Information - Mot-clé - Source d'information

Q004 :

Référence bibliographique - Site - URL - Moteur de recherche - Annuaire de recherche - Mot-clé

Q005 :

Information - Document - Outil de recherche - Page de résultats - Référence bibliographique

Q006 :

Outil de recherche - Information - Mot-clé - Prise de notes

Q007 :

Centre de ressources - Document - Information

Q013 :

Mot-clé - Titre - Type de document - Référence bibliographique - Fiabilité - Requête - Pertinence - Auteur - Droit d'auteur - Descripteur

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